La Comunidad de Madrid reconoce la figura de los profesores catedráticos de enseñanzas no universitarias de los centros públicos

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• El nuevo texto recoge aspectos como las condiciones de acceso, la movilidad o la elección de horarios de estos  profesionales 

• La cátedra, para la que se exige una antigüedad mínima de  ocho años como funcionario de carrera, se obtiene mediante  concurso de méritos

25 enero 2026.- La Comunidad de Madrid reconoce la figura de los  funcionarios profesores catedráticos que imparten enseñanzas no universitarias  en los centros públicos de la región. El Consejo de Gobierno ha aprobado esta semana un decreto que regula la organización y las funciones de este cuerpo docente,  considerado el máximo exponente del conocimiento en cada especialidad y un  elemento clave para la calidad del sistema educativo madrileño. 

El decreto pone en valor la tradición y el prestigio social e intelectual de esta  figura histórica del sistema educativo, recordando a personalidades como  Antonio Machado, Gerardo Diego o los historiadores Jaume Vicens Vives y  Antonio Domínguez Ortiz, que contribuyeron de manera decisiva a la cultura y al  pensamiento en España. 

El nuevo texto normativo recoge aspectos como las condiciones de acceso a la  cátedra, la movilidad o la elección de horarios de estos profesores que  desarrollan su labor en Educación Secundaria, Bachillerato, Formación  Profesional, Enseñanzas de Adultos, Escuelas Oficiales de Idiomas,  Enseñanzas Artísticas Profesionales y Superiores, Música y Artes Escénicas y  Artes Plásticas y Diseño. 

El acceso a la cátedra se realizará mediante concurso de méritos. Así, los  aspirantes deberán acreditar una antigüedad mínima de ocho años como  funcionarios de carrera y participar en un proceso selectivo. Con carácter  general, el número de catedráticos no podrá superar el 30% del total de  funcionarios de cada cuerpo docente.

Entre sus principales responsabilidades se incluyen la jefatura de  departamentos, la coordinación de proyectos de innovación, la tutorización y la  presidencia de tribunales y comisiones en los principales procesos educativos.  El decreto incorpora, además, medidas de reconocimiento profesional, como la  consideración de la condición de catedrático como mérito específico y su  especial valoración para puestos de formación y asesoramiento del profesorado. 

Asimismo, la norma fomenta la formación permanente, permite que su trabajo  sea evaluado de manera voluntaria y regula la figura del catedrático emérito en  el ámbito de las enseñanzas artísticas.